• Реклама

  • Реклама


  • Новости сайта
  • Постановление Минтруда РФ от 03.02.1997 N 6 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МЕЖОТРАСЛЕВЫХ НОРМ ВРЕМЕНИ НА РАБОТЫ, ВЫПОЛНЯЕМЫЕ В БИБЛИОТЕКАХ"

    Страница 11


    Страницы: | Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 | Стр.4 | Стр.5 | Стр.6 | Стр.7 | Стр.8 | Стр.9 | Стр.10 | Стр.11 | Стр.12 | Стр.13 | Стр.14 | Стр.15 | Стр.16 | Стр.17 |


    ¦     ¦аннотациями, поясняющими названия.   ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦Составить библиографический указатель¦           ¦        ¦
    ¦     ¦по комплексным и межотраслевым проб- ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦лемам общего и регионального содержа-¦           ¦        ¦
    ¦     ¦ния с хронологическим охватом 1 - 2  ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦года, с аннотациями, поясняющими     ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦названия:                            ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦5    ¦на русском языке                     ¦то же      ¦180     ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦6    ¦с включением от 30 до 40% публикаций ¦- " -      ¦210     ¦
    ¦     ¦на иностранных языках                ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦7    ¦Составить аннотированный библиографи-¦- " -      ¦350     ¦
    ¦     ¦ческий указатель многоотраслевого со-¦           ¦        ¦
    ¦     ¦держания с хронологическим охватом до¦           ¦        ¦
    ¦     ¦100 лет и более, требующий сплошного ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦просмотра документов, сложных библио-¦           ¦        ¦
    ¦     ¦графических разысканий, учета всех   ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦переизданий публикаций и их характе- ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦ристики путем сличения текстов       ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦     ¦Подготовка аналитического обзора     ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦     ¦Выявить и отобрать документы для об- ¦один авт.  ¦        ¦
    ¦     ¦зора. Подготовить рубрикатор предмета¦лист       ¦        ¦
    ¦     ¦обзора. Изучить и оценить документы. ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦Систематизировать материал. Составить¦           ¦        ¦
    ¦     ¦текст аналитического обзора. Обсужде-¦           ¦        ¦
    ¦     ¦ние рукописи на заседании научно-    ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦методического (редакционного) совета,¦           ¦        ¦
    ¦     ¦доработка обзора по замечаниям. Сдача¦           ¦        ¦
    ¦     ¦в печать:                            ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦8    ¦по русским первичным источникам      ¦           ¦180     ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦9    ¦по смешанным первичным источникам    ¦           ¦200     ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦10   ¦по иностранным первичным источникам  ¦           ¦230     ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦     ¦Подготовка аналитической справки     ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦11   ¦Выявить и отобрать документы для ана-¦один авт.  ¦100     ¦
    ¦     ¦литической справки, изучить, проана- ¦лист       ¦        ¦
    ¦     ¦лизировать, оценить и систематизиро- ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦вать их. Составить текст справки     ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦     ¦Подготовка реферативного обзора      ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦     ¦Выявить и отобрать документы для ре- ¦один авт.  ¦        ¦
    ¦     ¦феративного обзора, изучить и проана-¦лист       ¦        ¦
    ¦     ¦лизировать их. Реферирование источни-¦           ¦        ¦
    ¦     ¦ков. Систематизация текстов аннота-  ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦ций. Составить текст реферативного   ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦обзора. Обсуждение обзора на заседа- ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦нии научно-методического (редакцион- ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦ного) совета. Доработать обзор по    ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦замечаниям. Сдать в печать:          ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦12   ¦по русским источникам                ¦           ¦100     ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦13   ¦по смешанным источникам              ¦           ¦120     ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦14   ¦по иностранным источникам            ¦           ¦140     ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦     ¦Составление экспресс-информации      ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦15   ¦Выявить и отобрать материал по теме, ¦один авт.  ¦75      ¦
    ¦     ¦систематизировать его и подготовить  ¦лист       ¦        ¦
    ¦     ¦для печати                           ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦     ¦Составление библиографической записи,¦           ¦        ¦
    ¦     ¦аннотации, реферата                  ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦     ¦Составить библиографическую запись:  ¦одна запись¦        ¦
    ¦     ¦изучение и анализ документа, состав- ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦ление заголовка описания, проверка   ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦записи, внесение исправлений         ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦     ¦Количество элементов библиографичес- ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦кого описания:                       ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦16   ¦1 - 4                                ¦           ¦0,06    ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦17   ¦5 - 6                                ¦           ¦0,10    ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦18   ¦7 - 9                                ¦           ¦0,116   ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦     ¦Составить аннотацию. Изучение и      ¦одна       ¦        ¦
    ¦     ¦анализ документа, написание текста   ¦аннотация  ¦        ¦
    ¦     ¦аннотации:                           ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦19   ¦аннотирование книг                   ¦           ¦5       ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦20   ¦аннотирование статей                 ¦           ¦3       ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦21   ¦Составить реферат: изучение и анализ ¦один авт.  ¦110     ¦
    ¦     ¦документа, на который составляется   ¦лист       ¦        ¦
    ¦     ¦реферат, написание текста, внесение  ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦исправлений                          ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦     ¦Аналитическая роспись журнальных,    ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦газетных статей, сборников, библио-  ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦графических пособий                  ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦22   ¦Ознакомиться с содержанием издания.  ¦одна статья¦0,07    ¦
    ¦     ¦Составить аналитическое описание на  ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦статью                               ¦           ¦        ¦
    L-----+-------------------------------------+-----------+---------

    --------------------------------

    <*> Разработка проспекта пособия - см. раздел "Исследовательская работа". Нормы времени на редактирование - см. раздел "Редактирование рукописей".

    Примечание. Норма времени на составление библиографического пособия дана из расчета работы авторского коллектива.

    3.9. Перевод и переработка печатных текстов с иностранных языков на русский и с русского на иностранные языки

    Таблица 16

    ------+-------------------------------------+-----------+--------¬
    ¦Номер¦  Наименование процесса, операции.   ¦  Единица  ¦ Норма  ¦
    ¦нормы¦            Состав работы            ¦ измерения ¦времени,¦
    ¦     ¦                                     ¦           ¦   ч    ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦  1  ¦                  2                  ¦     3     ¦   4    ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦     ¦Перевод текста с иностранных языков  ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦на русский язык                      ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦     ¦Чтение оригинала, анализ текста,     ¦один авт.  ¦        ¦
    ¦     ¦разметка его с выявлением трудных    ¦лист       ¦        ¦
    ¦     ¦терминов, грамматических конструкций,¦           ¦        ¦
    ¦     ¦лексических оборотов, цеховых и      ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦жаргонных терминов                   ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦1    ¦Полный письменный перевод            ¦           ¦30      ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦2    ¦Сокращенный письменный перевод от 30 ¦           ¦32      ¦
    ¦     ¦до 50%                               ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦3    ¦Выборочный письменный перевод        ¦           ¦28      ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦     ¦Перевод текста с русского языка на   ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦иностранные языки                    ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦4    ¦Полный письменный перевод            ¦один авт.  ¦37      ¦
    ¦     ¦                                     ¦лист       ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦     ¦Терминологическая работа при выполне-¦           ¦        ¦
    ¦     ¦нии письменного перевода             ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦5    ¦Отыскать отмеченные в оригинале      ¦один       ¦0,36    ¦
    ¦     ¦незнакомые или непонятные термины и  ¦термин,    ¦        ¦
    ¦     ¦сокращения в словарно-справочной     ¦сокращение ¦        ¦
    ¦     ¦литературе. Подобрать соответствующий¦           ¦        ¦
    ¦     ¦термину эквивалент, расшифровать     ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦сокращения                           ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦     ¦Консультация переводчика со специа-  ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦листами                              ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦6    ¦Выяснение правильного изложения час- ¦одна кон-  ¦0,67    ¦
    ¦     ¦тей текста по малознакомой тематике. ¦сультация  ¦        ¦
    ¦     ¦Уточнение соответствия перевода      ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦оригиналу                            ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦     ¦Составление библиографического описа-¦           ¦        ¦
    ¦     ¦ния                                  ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦7    ¦Составить библиографическое описание ¦одно       ¦0,2     ¦
    ¦     ¦перевода по данным, взятым с титуль- ¦описание   ¦        ¦
    ¦     ¦ного листа перевода                  ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦     ¦Считка и корректура перевода после   ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦печатания на машинке                 ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦8    ¦Проверить правильность расположения  ¦один авт.  ¦4       ¦
    ¦     ¦отпечатанного текста. Сверить с руко-¦лист       ¦        ¦
    ¦     ¦писью. Правка                        ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦     ¦Техническое оформление переводов     ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦9    ¦Вписать в текст перевода символы и   ¦одно       ¦0,04    ¦
    ¦     ¦вставки на иностранном языке         ¦вписывание ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦10   ¦Вклеить рисунки, таблицы, формулы    ¦одна       ¦0,06    ¦
    ¦     ¦                                     ¦вклейка    ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦     ¦Перевод заголовков статей и докумен- ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦тов                                  ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦11   ¦Перевод и запись заголовка           ¦один       ¦0,2     ¦
    ¦     ¦                                     ¦заголовок  ¦        ¦
    L-----+-------------------------------------+-----------+---------

    Примечание. Нормы времени предусматривают выполнение переводов с иностранного языка или на иностранный, который у переводчика является основным (по образованию или применению). При выполнении переводов с других языков или на другие помимо основного к нормам времени применяется повышающий коэффициент - 1,1.

    3.10. Исследовательская работа

    Таблица 17

    ------+-------------------------------------+-----------+--------¬
    ¦Номер¦  Наименование процесса, операции.   ¦  Единица  ¦ Норма  ¦
    ¦нормы¦            Состав работы            ¦ измерения ¦времени,¦
    ¦     ¦                                     ¦           ¦   ч    ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦  1  ¦                  2                  ¦     3     ¦   4    ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦     ¦Разработка программы (технического   ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦задания) исследования                ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦     ¦Обосновать актуальность темы, выявить¦одна       ¦        ¦
    ¦     ¦и обосновать проблемную ситуацию,    ¦программа  ¦        ¦
    ¦     ¦сформулировать цели, задачи и гипоте-¦           ¦        ¦
    ¦     ¦зу исследования. Написать текст      ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦     ¦Исследование носит:                  ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦1    ¦оперативный, эмпирический характер   ¦           ¦750     ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦2    ¦пилотажный (разведывательный)        ¦           ¦425     ¦
    ¦     ¦характер                             ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦     ¦Разработка методики исследования     ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦     ¦Разработать (написать) текст методи- ¦одна       ¦        ¦
    ¦     ¦ческих документов по проводимому     ¦методика   ¦        ¦
    ¦     ¦исследованию, эмпирическая апробация ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦релевантности составленных докумен-  ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦тов; уточнить и доработать методичес-¦           ¦        ¦
    ¦     ¦кий инструментарий, составить оконча-¦           ¦        ¦
    ¦     ¦тельный вариант документа            ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦3    ¦Методика проведения исследования,    ¦           ¦550     ¦
    ¦     ¦носящего оперативный, эмпирический   ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦характер                             ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦4    ¦Методика проведения исследования, но-¦           ¦300     ¦
    ¦     ¦сящего пилотажный (разведывательный) ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦характер                             ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦     ¦Разработать инструкцию по обработке  ¦одна       ¦        ¦
    ¦     ¦документации (исходных данных),      ¦инструкция ¦        ¦
    ¦     ¦полученной в ходе исследования:      ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦5    ¦ручная обработка                     ¦           ¦300     ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦6    ¦машинная обработка                   ¦           ¦400     ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦     ¦Разработка предплановых и плановых   ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦документов перспективного характера  ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦7    ¦Разработать концепцию основных на-   ¦один авт.  ¦250     ¦
    ¦     ¦правлений развития библиотечного дела¦лист       ¦        ¦
    ¦     ¦в регионе на перспективу             ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦8    ¦Концептуальное обеспечение библиогра-¦то же      ¦220     ¦
    ¦     ¦фических изданий. Обосновать актуаль-¦           ¦        ¦
    ¦     ¦ность темы, читательское и целевое   ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦назначение пособия, его структуру    ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦(схему), выработать методические     ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦принципы и решения для раскрытия     ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦темы. Написать текст                 ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦9    ¦Составить прогноз (предплановый      ¦- " -      ¦250     ¦
    ¦     ¦документ), связанный с перспективами ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦развития библиотек. Написать текст   ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦10   ¦Разработка целевых программ (для сети¦- " -      ¦290     ¦
    ¦     ¦библиотек или одной библиотеки).     ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦Диагностика ситуации, внешних и внут-¦           ¦        ¦
    ¦     ¦ренних влияний на функционирование и ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦развитие библиотек (одной библио-    ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦теки). Выработать рекомендации, реше-¦           ¦        ¦
    ¦     ¦ния. Написать текст                  ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦     ¦Составление сводных каталогов книжных¦           ¦        ¦
    ¦     ¦памятников                           ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦11   ¦Разработать проспект. Выявить доку-  ¦один авт.  ¦350     ¦
    ¦     ¦менты - книжные памятники. Научно    ¦лист       ¦        ¦
    ¦     ¦описать их. Составить справочный     ¦           ¦        ¦
    ¦     ¦аппарат. Написать текст              ¦           ¦        ¦
    +-----+-------------------------------------+-----------+--------+
    ¦     ¦Организационная работа по проведению ¦           ¦        ¦

    Страницы: | Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 | Стр.4 | Стр.5 | Стр.6 | Стр.7 | Стр.8 | Стр.9 | Стр.10 | Стр.11 | Стр.12 | Стр.13 | Стр.14 | Стр.15 | Стр.16 | Стр.17 |


    Архив правовых актов
  • Реклама
 
  • Реклама
  • Счетчики

  • Рейтинг@Mail.ru
  • Новости